Οι δραστηριότητες μπορεί να περιλαμβάνουν ευκαιρίες για αισθητηριακή εξερεύνηση, όπως με υλικά όπως η άμμος, το νερό και διαφορετικές υφές. Μπορούν επίσης να χρησιμοποιούν υλικά για μέτρηση, ταξινόμηση και αντιστοίχιση, καθώς και πρακτικές δεξιότητες ζωής, όπως το στρώσιμο του τραπεζιού, το σκούπισμα και το πλύσιμο των χεριών. Για την ανάπτυξη της γλώσσας και του αλφαβητισμού δίνεται επίσης έμφαση μέσω δραστηριοτήτων όπως η αφήγηση ιστοριών, το τραγούδι και τα παιχνίδια που ενθαρρύνουν τις δεξιότητες ομιλίας και ακρόασης. Συνολικά, η προσέγγιση Montessori για ένα παιδί 3 ετών παρέχει ένα υποστηρικτικό και διεγερτικό περιβάλλον που ενισχύει τη φυσική του περιέργεια και την επιθυμία για μάθηση.